Renata Čeč

Prezentacijski popraćeno s pitanjima o djelu Mor autora Đure Sudete koji učenike vode u raščlambu osnovnih elemenata u priči. Objašnjavanje elemenata fantastike te poticaj na stvaranje.

Gotov materijal

Đuro Sudeta, Mor (analiza djela)

vozdena-pitanja-za-a

Vesna Šumanac

Učenici će ovim materijalom uvježbati prepoznavanje  i pisanje potvrdnih i niječnih rečenica te izjavnih, upitnih, uskličnih rečenica.
Materijal su recenzirale:
Anita Čupić dipl. učiteljica izvrsna savjetnica
Anamarija Radovanović dipl. učiteljica izvrsna savjetnica.

Potvrdne, niječne, izjavne, upitne i usklične rečenice

recenice

Anica Globan Kovačić

1.	Uvodni dio sata – rješavanje zagonetke
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova G g g školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom G g g) 
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova G, izrada slova G  od materijala, pisanje slova G g g, pisanje riječi i rečenica koje sadrže slovo G g) 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima G g g, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3.   Završni dio sata -  rad u skupini – slaganje slagalica

Nastavnička priprema

Čitanje i pisanje slova  G g

1.	Uvodni dio sata – Animoto - Kojim glasom započinju prikazane ilustracije i fotografije?
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova S s školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova. glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom S s) 
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova S, izrada slova S  od materijala, pisanje slova S s , pisanje riječi i rečenica koje sadrže slovo S s) 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima S s, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3.   Završni dio sata -   rad u paru – pisanje riječi koje sadrže 
slovo S s na plastičnu pločicu

Čitanje i pisanje slova S s

1.	Uvodni dio sata – rješavanje zagonetke
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova Š š školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom Š š) 
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova Š, izrada slova Š  od materijala, pisanje slova Š š , pisanje riječi i rečenica koje sadrže slovo Š š) 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima Š š, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3.   Završni dio sata  –  rad u skupini – igra Qiuzizz

Čitanje i pisanje velikog i malog slova Š š

1.	Uvodni dio sata – slikovne kartice
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova R r školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova, glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom R r) 
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova R r, izrada slova R  od materijala, pisanje slova R r , pisanje riječi i rečenica koje sadrže slovo R r) 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima R r, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3.   Završni dio sata -   Rad u skupini –  sastavljanje slova R 
od što više različitih materijala.

Čitanje i pisanje slova R r

1.	Uvodni dio sata – zagonetka 
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova Ž ž školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova. glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom Ž ž;  
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova Ž ž, izrada slova Ž ž od materijala, pisanje slova Ž ž, riječi i rečenice 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima Ž ž, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3.	Završni dio sata -  Kviz Kahoot

Čitanje i pisanje slova Ž  ž

1.	Uvodni dio sata – zagonetka 
2.	Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova K k školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova. glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom K k) 
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova K k, izrada slova K  od materijala, pisanje slova K k , pisanje riječi i rečenica koje sadrže slovo K k) 
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima K k, čitanje rečenica, čitanje teksta)
 3.   Završni dio sata -   Rad u skupini – sastavljanje slova K 
 od geometrijskih i slobodnih likova

Čitanje i pisanje slova K k

Korištenje PowerPoint prezentacija i digitalne igre.

Dijana Pasarić

Materijal sadrži prezentaciju za obradu ili ponavljanje gradiva. Na početku je objašnjeno da kratice nastaju skraćivanjem jedne ili više riječi. Na primjerima je istaknuto kako se kratice pišu. Izdvojeno je nekoliko primjera kratica. Na sljedećem su slajdu ispisane kratice koje se bilježe bez točke. Istaknuti su i primjeri razlikovanja oznaka od kratica. Na primjerima je objašnjeno da se pokrate pišu velikim početnim slovima. Istaknuto je nekoliko primjera pokrata. Na primjerima je objašnjeno da se kratice ne sklanjaju te da se pokrate sklanjaju. Objašnjeno je i kako se čitaju pokrate.

Kratice i pokrate

kratice

Željka Polić

Interaktivna prezentacija za ponavljanje nastavnih sadržaja imenice i veliko početno slovo u imenima ulica i trgova. U prezentaciji nalazi se virtualna šetnja ulicama grada i nastavni listići za ponavljanje i uvježbavanje odgojno-obrazovnih ishoda (prepoznaje ogledne i česte imenice s konkretnim značenjem, piše veliko početno slovo u imena ulica i trgova).

Hrvatski jezik